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雅安9月16日电 (刘刚)四川雅安市气象台于9月16日6时发布了雨情通报称，15日傍晚到夜间雅安市有大到暴雨，局部大暴雨，个别特大暴雨。

韩国社会对汉字教育的疏忽也是儒学发展的一大挑战。近年来，随着教汉字的课程在韩国学校变为选修课，越来越多的年轻人不认识汉字，接触儒家《论语》等文献就更加困难，学生们也不想去研究用汉字撰写的历史文献。对他们来说，接触英文文献中的西方哲学变得更容易，所以我非常担心未来专门研究《论语》和《孟子》等东方哲学的学生会越来越少。

作为落实立德树人根本任务的关键课程，“大思政课”体现了开放性。马克思主义及其中国化时代化的理论成果是发展的、开放的科学理论。恩格斯在1887年致友人的一封信中说：我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。毛泽东同志在《实践论》中强调，马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。马克思主义之所以长盛不衰、历久弥新，就是因为它是一个开放的系统，其生命力的根源就在于以实践为基础的科学性与革命性的统一。百余年来，中国共产党人以坚定的决心坚持马克思主义，以开放的态度发展马克思主义，不断根据时代变化、实践发展推进马克思主义中国化时代化。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，着眼于解决新时代改革开放和中国式现代化建设的实际问题，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，是最现实、最鲜活的中国化时代化的马克思主义。

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以前，只要够大、清晰、耐用就足以称得上一台“好电视”。而今，随着行业步入充分竞争、用户需求持续升级，厂商也迎来从“满足基础需要”到“追求极致体验”的价值演进。但这条路上，有一个始终未能解决的行业难题：易受环境光干扰，电视无法实现兼容任何环境、任何内容的最佳画质体验。